Un Questionario Two-Tier sui fenomeni astronomici di base.

Nell'ambito dell'attività di ricerca in didattica dell'astronomia, in cui il nostro gruppo è attivo da anni, è stato sviluppato uno strumento di misura TT-Astro utile a valutare le conoscenze degli studenti sui fenomeni astronomici di base (stagioni, eclissi e fasi lunari) e il loro interesse nei confronti dell'Astronomia. Lo strumento sviluppato ha la struttura Two-Tier, con 15 quesiti a risposta multipla, cinque per ciascun fenomenico astronomico, composti da due tier. Nel primo viene posta agli studenti una domanda sulla conoscenza delle cause, delle caratteristiche o delle proprietà dei fenomeni astronomici proposti, mentre nel secondo è chiesta la motivazione della risposta fornita al primo tier. Il TT-Astro inoltre comprende 13 quesiti utili a valutare l'attitudine e l'interesse verso l'Astronomia e l'utilità percepita della stessa. In questo intervento saranno presentati i risultati emersi dall'analisi della prima sottomissione del questionario ad un campione di circa 200 studenti degli Istituti Secondari di Secondo grado della provincia di Napoli.